切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈学校艺术教育特色的培养
浅谈学校艺术教育特色的培养
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:btlovers
【摘 要】
:
艺术特色学校是学校长期办学经验的积淀,是办学优势的弘扬和办学个性的彰显.苏霍姆林斯基曾经说过:“办学校办的是一种精神,一种文化.”而特色学校办学也是在探求一种特色精
【作 者】
:
张兆军
【机 构】
:
江苏省连云港市海州实验小学,22000
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
学校办学
艺术
教育特色
特色学校
苏霍姆林斯基
优化整合
特色文化
办学优势
办学经验
校长
系统
培育
历史
积淀
个性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术特色学校是学校长期办学经验的积淀,是办学优势的弘扬和办学个性的彰显.苏霍姆林斯基曾经说过:“办学校办的是一种精神,一种文化.”而特色学校办学也是在探求一种特色精神,培育一种特色文化,是对学校办学历史的一种系统提炼和优化整合和.
其他文献
古诗词教学模式研究
新课程十分注意中华优秀文化的传承,语文课本精选了历代著名诗人、词人的优秀诗词名篇.通过教学实践,本文从诵读积累、品评感悟、灵活运用三方面归纳引导出学生学习古诗词的
期刊
古诗词
教学
模式
新时期地方师范大学实践教学的思考
在分析新时期地方师范大学面临的机遇与挑战的基础上,对师范生的教育实践环节进行了深入的研究,构建了“一一六全程式”教育见习、实习模式,并对该模式进行理论分析和实践总
期刊
地方师范大学
教育实习
教学改革
如何培养学生学习生物的兴趣
《全日制义务教育生物课程标准》提出:使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习
期刊
如何培养
学生学习
生物课程标准
解决问题能力
生物学知识
职业选择
义务教育
学习能力
探究能力
合作精神
创新意识
学习方
全日制
过学习
责任
浅谈新课标下农村初高中数学知识的衔接
本文通过对新课标下农村高中数学学习现状,结合学校的实际情况重点分析了初高中数学知识衔接教学的具体实施并提出了自己的建议。
期刊
高中数学
数学知识
衔接教学
新课标
农村
学习现状
学校
高中英语分层教学的实践与思考
英语新课标提出:“教师的教学要以学生为主体,教学活动是以学生的学为出发点,教师的教只有符合学生的实际情况,才能充分调动学生的积极性,才能保证教学的顺利进行.学生的身心
期刊
高中英语
分层教学
分层辅导
分层测试
心理训练在运动训练中的重要性
一、前言rn所谓心理训练是指对运动员在心理方面有目的进行定向训练的过程,即指通过各种手段有意识地对运动员的心理过程和个性特征施加影响,使运动员学会调节自己的心理状态
期刊
心理训练
运动训练
运动员
训练过程
心理准备
心理状态
心理过程
施加影响
个性特征
比赛成绩
意识
前言
方法
定向
调节
参加
体育课渗透思想品德教育初探
规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人材;对学生
期刊
体育课
渗透
培养学生
学校体育工作
增强学生体质
运动技术水平
学生身心健康
体育工作条例
思想品德教育
组织纪律性
运动能力
学生体育
进取精神
基本知识
思想品德课如何用好“小链接”
思想品德教材中的“小链接”,是知识、原理与现实生活、社会热点相联系的桥梁,具有知识性、典型性和时代性的特点,教学过程中合理加以合理运用会收到很好的实效,教师应该根据
期刊
小链接
知识性
典型性
时代性
教学实效
谈如何培养学生对体育课的兴趣
培养学生对体育课的兴趣,首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因,根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣.
期刊
培养
学生
体育课
原因
兴趣
崇高的师德是教师立业之本
当今教育,师生之间的地位正在发生着根本性的变化,学生已由传统传授方式下的被动受教者,转变为师生共建教学方式下主动学习的主体.与此相应的变革深入到教育观念与实践的各个
期刊
崇高
师德观
教师
学习的主体
观念与实践
师生之间
师生共建
教育
教学方式
受教者
实践性
学生
课题
地位
变革
本性
与本文相关的学术论文