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《小学语文课程标准》提出：“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达情感。”因此,学校从小学生的实际出发,进行“小学生活作文教学策略研究”的课题研究。课题组认为生活作文的基本理念是：作文即做人,教文以教道,生活与作文是统一的。生活作文是寓于生活教育之中的。但学生对生活却缺乏观察与思考。