论文部分内容阅读
语文课标要求小学生写作要＂说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话＂。于小学生的本性来说,这原本不成为其问题,只是由于我们作文教学中的条条框框太多,让小学生害怕了,不知道哪些内容可以写、能够写,久而久之才会如此的。所以,要纠偏,引导学生写日记是优中之优的方法。这主要是由日记写作的自由表达、生活积淀、写作练笔等特点决定的。