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初中数学教学应注重培养学生素质，以学生为中心，以学生为主体，第二课堂的教学恰好能真正体现数学教学的实践性、创新性和人文性。数学的课外活动是课堂教学的一个补充，在新课标的要求下，培养学生的探究和创新能力，不能单靠课堂教学来达到，还要加强数学课外活动这一工作才能更好的完成。本文作者根据自身多年的数学教学工作实践，现对初中数学的第二课堂在教学中的作用做如下探讨。