【摘 要】
：
听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯( Rivers )的研究表明，听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交际能
【机 构】
：
江苏省沭阳县汤涧初级中学 江苏 沭阳 223600
论文部分内容阅读
听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯( Rivers )的研究表明，听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用，加强学生的听力训练，提高学生听力理解水平，已经受到广大英语教师的高度重视。但是，笔者认为，目前初中英语的听力教学还处于起点阶段，距新课标所规定的目标尚有一定的距离。
其他文献
近几年来，高职院校发展很快，在发展的过程中不免会出现一些问题，如教学方法难以适应学生的英语水平，师资队伍素质高低不等，英语教学目标不明确和教材设置不合理，针对这些问题，本文提
目的:将品管圈护理应用于神经外科护理后在临床上产生的效果及影响.方法:选择神经科室病人86例,并随机分为对照组和实验组两组,每组各43人.对照组实施日常成规护理,实验组给
目的:分析呼吸内科病房护理管理期间落实风险管理的临床应用价值.方法:此次选取2018年5月-2019年5月我院呼吸内科病房收治患者90例作为观察对象,根据入院时间先后分为观察组
目的:结合临床与资料,分析与研究丙戊酸钠联合富马酸喹硫平治疗双相障碍躁狂症的效果和不良反应.方法:病例时间:2015年1月-2018年12月,研究对象:在上述时间段内选取62例双相
目的:分析含服利多卡因药冰联合康复新液治疗放射性口腔黏膜炎效果.方法:40例放射性口腔黏膜炎患者分为对照组(20例)、观察组(20例),观察组采用利多卡因药冰联合康复新液治疗
目的:通过对冠心病稳定型心绞痛患者进行观察,验证体质辨识饮食干预对冠心病稳定型心绞痛患者的临床疗效,为冠心病临床治疗及预防提供新思路、新方法。方法:本研究采用前瞻性、随机对照研究方法,纳入符合标准冠心病稳定型心绞痛患者72人,随机分为对照组36例,试验组36例。两组患者在治疗前进行体质判定及热量控制,对照组予以抗血小板、降脂等常规治疗及对症治疗。试验组在常规治疗基础上,进行饮食干预,治疗12周,观
在社会主义市场经济的新形势下,作为最现代化、最具影响力的广播电视,怎样准确地理解、正确地把握、大力地弘扬时代的主旋律?这是每个广播电视工作者必须回答的回题。 去年,
测定了发生于我国东南海域赤潮原因种Phaeocystis sp.及相关种类P.globosa和P.pouchetii 18S rDNA序列,并以Phylip35分析软件构建序列距离矩阵和分子系统发育树图.结果表明,
新昌县上蔡岙村茶叶专业户唐光明,85年承包280亩村有茶园。把全家搬到茶山落户,虚心向行家学习,多次上县、区请教茶叶技术人员。由于他采用科学技术,提高了经济效益,一年改