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在中学地理教学中,创设教学情境,可以激活课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼思维的灵活性和敏捷性,培养他们观察问题、分析问题、解决问题的能力。同时,也是落实新课标"重视对地理问题的探究"和实施素质教育的必然要求,符合教育创新的需要。
创设教学情境 激活课堂教学
【摘 要】
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在中学地理教学中,创设教学情境,可以激活课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼思维的灵活性和敏捷性,培养他们观察问题、分析问题、解决问题的能力。同时,也是落实新课标"重视
【机 构】
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江西上犹中学地理教研组
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年02期
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