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新疆巴音郭楞蒙古自治州为了普及国家通用语言文字,在各学校实行了混合编班制。三年级学生正处在低年级向高年级的过渡时期,为了提高三年级少数民族同学的国语水平,通过重视家庭教育、培养良好的学习习惯、开展丰富多彩的语文活动等教学手段,在一定程度上让少数民族学生对国语产生浓厚的兴趣,从而提升国语水平。
浅谈提高三年级少数民族学生国语能力的方法
【摘 要】
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新疆巴音郭楞蒙古自治州为了普及国家通用语言文字,在各学校实行了混合编班制。三年级学生正处在低年级向高年级的过渡时期,为了提高三年级少数民族同学的国语水平,通过重视
【机 构】
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新疆库尔勒市第十九中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年26期
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