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综合使用定量分析和定性分析,调查了高职院校大学英语与行业英语的教学需求,旨在倾听学生的心声,解读他们的要求,为大学英语的教改提供定量和定性的数据参考。调查结果表明,高职院校需要行业英语,更需要大学英语,但要根据学生实际情况安排课时计划,同时对行业英语教师的培养也要加强。
从毕业生的需求看大学英语与行业英语的教学改革
【摘 要】
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综合使用定量分析和定性分析,调查了高职院校大学英语与行业英语的教学需求,旨在倾听学生的心声,解读他们的要求,为大学英语的教改提供定量和定性的数据参考。调查结果表明,
【机 构】
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浙江长征职业技术学院应用语言系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年10期
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