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崔兆礼水墨作品
【出 处】
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艺术界
【发表日期】
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2005年1期
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摘要：文章结合基础教育改革的实施,探讨了如何使用新教材、如何培养学生创新思维和创新能力。 关键词：化学教学，创新思维 创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。培养学生创新思维和创新能力，提高学生的科学素养是基础教育改革的出发点和归宿，也是提高化学教育教学质
本文就社会用语“山寨”一词展开研究，从该词的原义以及社会新义进行分析，同时总结有关“山寨”词汇不同的翻译方法，并对现有的拼音音译翻译方法做出评价，分析此种翻译方法的作用
在开宝寺侧门入口处，站立着 两列宋代石雕群，狮子，绵羊 马，虎，和睦地并立千年 你发现另一种时间磨光的工艺 粗糙的石头润泽闪亮，几乎成为 风中抖动的鬃毛，扬起打着响鼻的面孔 动物柔顺的灵魂被经久的岁月磨出 在轻轻地吐出初冬早晨的团团哈气 这得归功于孩子们和早已作古的 历代孩童，他们曾经骑上 这些盘角的绵羊、配鞍的石马 朝着虚无进发，从一个朝代向下一朝代 孩子们骑上爬下，每一
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在新媒体迅猛发展的时代,人们对信息的汲取习惯也在迅速发生着改变,诸如广播这样的传统媒体正面临着前所未有的考验.尽管广播等传统媒体的价值是“生产内容”,但如何让听众成
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