我国民间有大量的地方民谚，有的是表述自然地理要素之间的关系。如“刮不下春风，下不了秋雨”、“早蛙阴，晚蛙晴”、“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”。有的是表述人类与自然之间的关系。如“谷雨前，好种棉；谷雨后，好种豆”、“雷打惊蛰前，无水做秧田”等。有的是表达人与人之间的关系。如“吃饭先喝汤，老来不受伤”等。可谓丰富多彩，道理深入浅出。
　　可笔者在很小的时候，总是听到一句“云拖窝（谐音，江山方言，下的意思），日头（太阳）晒晌午（大堂）；云拖强（谐音，江山方言，上的意思），雨笔直漒（谐音，江山方言，强度大的意思）”。自己也琅琅上口，却一直搞不清楚是啥意思。近日，笔者在当地观察云的流向时，再次想起这句民谚，细细体味，顿觉意味悠长，现将自己的想法整理如下，供地理人分享，如有不妥，斧正为盼！
　　首先，要厘清此“上、下”的关系。
　　此“上、下”是不是指大气对流上升和下沉运动呢？
　　如果是，那么气流上升导致气温下降，大气中的水汽易凝结成云致雨，是可以理解的。但是下沉气流，应是无云或是少云的天气，这与题意不符。再者，气流上升或是下沉运动，人类是不易观察到的。可见，这拖上和拖下，不是上升气流和下沉气流，于是对流雨的可能性被排除。
　　这“上”和“下”到底是什么意思呢？笔者所在的家乡是浙江省江山市，如图1。江山市位于金衢盆地的西侧，钱塘江的上游地区（衢江）。由于受到东北——西南走向的怀玉山脉和仙霞山脉的影响，金衢盆地也呈东北——西南走向，地势西高东低，河流干流大致自西向东流。因此，笔者认为这“上”和“下”，应是说明地势高低的意思。拖“上”，是指云向地势高的方向运动，也即向西南运动。拖“下”则相反。再者在当地，如果我们往地势低的方向走，称之为“下”，如江山人到衢州，当地的方言为“下衢州”，反之，则为“上”。
　　如此，这句名谚可理解为“云拖上，是指云层向西运动，则应是阴雨晴天。反之，则为晴天”。
　　其次，要厘清云系运动（风）与天气之间的关系。
　　在金衢盆地上，云层向西运动为什么会是阴雨天气？向东则是晴朗天气呢？
　　浙江衢州位于浙江西部，冬季位于亚洲高压的南部地区，又受到地形的影响（金衢盆地东北——西南走向），全年沿江平原地区最大风频为东北风和东北偏东风。也即筆者所在的地区一年中风向西吹为主。
　　衢州地区是典型的亚热带季风气候区，其降水的主要方式是锋面雨。当锋面南下控制衢州的过程中，天气就要发生变化。
　　如图2示意图，在冷锋南下的过程中，当前江山处在暖气团控制，盛行西南风，此时在冷锋前面（暖气团一侧）已有相当的云系（图3），因此江山一带云系在西南风的带动下向东北运动，意味着此时是晴天。而此时建德、开化一带处在冷气团一侧，在锋面的控制下，多降雨天气。此时云系在东北风的带动下向西运动。也即当江山位于冷锋线的后侧，暖锋线的前侧时，处在冷气团一侧，其天气和此时的建德和开化相似。也许这就是民谚所述的情况。
　　如果不是锋面雨，那么衢州地区的降水还和什么因素有关呢？
　　浙江处在东南沿海，在夏秋之间时常会有台风的影响。而衢州地区一般往往处在台风的边缘地带，会给衢州地区带来一定的降水，这在某种程度上缓和了伏旱天气。同时，因为风力小，所以台风给衢州地区造成的危害也较小。
　　那么在夏秋之间的台风雨，会不会也遵循同样的规律呢？
　　如图4，当台风中心位于福建沿海时，衢州位于台风的北部地区，盛行东北风，此时东北风从海洋上带来了丰富的水汽，由于上升气流强烈，因而云系发达，降水丰富，强度大，此时云系在东北风的带动下向西南运动。同理，在台风的西侧地区，处在西北风的影响之下，一是因为水汽的减少，二是因为风从陆地上吹来，因而降水量大大减少。
　　因此，衢州地区的台风雨同样符合上述规律。
　　再次，要明确地理课堂植入“民谚”的意义。
　　“民谚”是劳动人民长期以来是在对自然、社会观察的基础上的经验总结，力求达到人与自然，人与社会，人与自身的和谐共处。也许他们并不懂得其中的科学道理，但他们能对自然、对生活进行细致的观察与思考，并能总结出一般的科学规律。这是劳动人民创造性的一种体现，同时也强调了实践的重要性。当下，我们的孩子长期以来坐做教室里苦学，与自然，与社会离得很远，这些祖辈留下来的智慧，他们知之甚少。孩子接受的地理知识，一般是枯燥而生硬的书本知识。
　　如果我们能把象此类名谚融入到课堂教学中，不仅能够激发学生的学习兴趣，他们还会懂得地理的生活性与有用性，能学会而且会传承民族的、地方的文化，而且还能唤醒他们解决问题的创造力，唤醒他们亲近自然，热爱自然的本真意识，从而让我们的孩子健康成长。