【摘 要】
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目的了解兰州市某中医院校大学生院前救护知识与技能掌握情况。方法采用便利抽样法,对兰州市某中医院校300名大学生进行调查,发放自行设计的调查问卷,收回有效问卷270份。数
【基金项目】
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甘肃省高校基本科研业务费项目(2014-17)
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目的了解兰州市某中医院校大学生院前救护知识与技能掌握情况。方法采用便利抽样法,对兰州市某中医院校300名大学生进行调查,发放自行设计的调查问卷,收回有效问卷270份。数据统一录入Excel表格。计数资料采用C2检验,P<0.05为有统计学意义。结果 114名学过急救课程的学生急救知识的正确率为61.40%(70/114),156名没学过急救课程的正确率为55.13%(86/156),二者比较差异有统计学意义(χ~2=13.57,P<0.05)。127名曾受过意外伤害的学生正确率为61.42%(78/127),143名未受过意外伤害的正确率为56.64%(81/143),二者比较差异有统计学意义(χ~2=7.88,P<0.05)。270名调查对象对创伤止血的掌握程度比搬运坠落者高,判断患者心跳呼吸骤停、口对口人工呼吸的掌握程度比对心肺复苏和开放气道掌握程度高,对地震和火灾急救措施的掌握程度比对溺水、触电和食物及药物中毒的掌握程度高。结论兰州市某中医院校大学生对现场急救知识掌握情况较差,亟需加强急救培训。
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