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文学类文本阅读的重点应放在分析综合、鉴赏评价和探究上,难点在探究上。这三项能力的检测应各有侧重：分析类试题,关注《考试说明》与试题的对应关系;鉴赏类试题,关注鉴赏的一致性和差异性;探究类试题,关注文本的语言形式,注重价值导向。
文学类文本阅读应检测什么——以2017年部分地区高考语文卷为例
【摘 要】
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文学类文本阅读的重点应放在分析综合、鉴赏评价和探究上,难点在探究上。这三项能力的检测应各有侧重：分析类试题,关注《考试说明》与试题的对应关系;鉴赏类试题,关注鉴赏的一
【机 构】
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上海市静安区教育学院
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2017年8期
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