【摘 要】
:
评价是英语课程的重要组成部分,在小组学习中合理有效的评价能够培养学生积极参与学习和合作、创新的意识,从而达到以评促学的目的,小组合作学习的实效性才能真正得以体现.本
【机 构】
:
河北省承德市兴隆县第三小学,河北 承德 067399
论文部分内容阅读
评价是英语课程的重要组成部分,在小组学习中合理有效的评价能够培养学生积极参与学习和合作、创新的意识,从而达到以评促学的目的,小组合作学习的实效性才能真正得以体现.本文围绕小学英语小组合作学习模式,结合教学片段,阐述了如何科学有效地进行英语课堂教学评价.
其他文献
本文探讨了体验英语学习的第二语言习得理论基础,分别从第二语言认知、第二语言交互和第二语言语用的角度分析体验英语学习法的理据,展开相关探讨.
针对小学阶段学生逻辑思维能力培养做出工作安排是为了后期学生学习之路更加顺畅.学生在学习过程中虽有教师的引导但学习的主体始终是自己,若自己不能够很好把握学习规律、掌
工程能力培养的缺失是当前高校教学中急需解决的问题,本文以《单片机原理与应用》课程体系的改革为切入点,将工程化实践教学融入其中,培养学生的自学能力、动手能力、表达能
以“诗佛”著称于盛唐的诗人王维,其大多数诗都是山水田园之作,在描绘自然美景的同时,流露出闲居生活中闲逸潇洒的情趣.诗作中表现出幽静的山水和诗人闲适的心情,二者相得益
小学语文对学生的培养,以识字断句与文章理解为切入点,夯实语言学习的基础.小学是统一每一个学生学习节奏的关键时期,学生由于成长环境的差异,学习能力也不尽相同,为了实现班
高职院校是发展大学生心理健康教育的重要场地,虽然教育部颁发有关加强大学生心理健康教育的文件,但是心理健康教育体系在高职院校尚未成熟.如何培养大学生身心健康全面发展,
在新课程理念的指导下,现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变,学生的学习方法在改变,课堂上学生学习英语的兴趣提高了,积极性增强了.小学英语教学的主要途径是课堂教学,
随着信息时代的快速发展,新媒体技术已经广泛地应用到人们生活、学习、工作中.新媒体技术的影响下,学生们的思维模式也有了很大的转变,这对高校的班级管理也带来巨大的挑战.
红色文化是中国共产党人在长期的革命斗争实践中孕育形成的,是中国共产党人伟大革命精神的内核.宜春作为红色革命的重要发源地,具有浓厚的红色文化底蕴,发掘宜春红色文化的重
随着科技的发展,电子产品已经成为我们日常工作和生活中的一个重要工具,高科技让原本复杂的工作变得相对简单和快捷.将新媒体新技术应用到初中英语的教学之中也可以使学生的