【摘 要】
:
琴修德,棋开智,书练体,画蕴美.其中,审美教育是高校学生综合素质培养的重要环节.由郭喜安著作的《审美教育在高校美术教育中的实践研究》一书主要阐述了审美教育与高校美术教育的概念,审美教育在高校美术教育中的意义、理念、目标、内容、方法、评价,以及创新等一系列内容.
论文部分内容阅读
琴修德,棋开智,书练体,画蕴美.其中,审美教育是高校学生综合素质培养的重要环节.由郭喜安著作的《审美教育在高校美术教育中的实践研究》一书主要阐述了审美教育与高校美术教育的概念,审美教育在高校美术教育中的意义、理念、目标、内容、方法、评价,以及创新等一系列内容.
其他文献
民族器乐是传统音乐艺术中的重要组成,在现代音乐教育体系中占有重要地位.我国民族器乐发展历史悠久,品类也是多种多样.民族器乐作为一种内涵丰富且深刻的民族音乐艺术形式,与院校音乐教育结合,对于彰显我国传统文化艺术魅力,增强民族文化自信,培养学生的综合素质具有重要意义.
智慧教育是信息技术与教育深度融合的新体现,是数字化教育的高级发展阶段,是促进教育模式创新的深刻革命.智慧教育环境下高校思政课教学面临着教学理念、教学方式、教学能力与教学环境的挑战.智慧教育环境下提升高校思政课教学实效,其目标取向是双主体合作深度学习,其实施策略是构建开放教学体系,其话语转型的推进要重视真理与价值的传播.
新媒体时代的来临,赋予了院校思想政治教育新的内涵,各种媒体技术的融入,令院校思想政治教育教学模式得以优化升级.作为大学生思想政治教育工作的推动者,专业教师要紧跟时代发展步伐,充分把握新时期的教育指导思想,将新媒体驱动模式与思维方法渗透其中,对大学生思想政治教育工作进行深入剖析,积极探究思想政治教育创新发展路径,促进思想政治教育形成统一且规范的发展体系.
近代以来,中国音乐在革命、国家建设、民族复兴、文化传播等方面持续发挥着积极作用,亦在不断和电影、戏剧、舞蹈等其他艺术对话交流、互动共进,推动着我国社会主义文艺事业的繁荣.自中国共产党领导文艺事业以来,中国音乐始终保持着人民立场,聚焦着中国人民的美好生活和情感经验,描绘呈现着中华民族的伟大精神和深厚底蕴.
新文科建设给人文社会科学领域的专业课教学带来了挑战和机遇.“左翼文学”即“无产阶级文学”,是革命文学,也是社会主义文学的重要组成部分.随着环境和接受主体的变化,“左翼文学”教学也应紧跟时代脉搏做出相应的改革.教学主体方面,要树立新的教学理念打造多元化角色;教学内容方面,要运用跨学科思维进行现代性解读;教学方式方面,要有效利用现代教育技术挖掘新途径;评价机制方面,要完善反馈机制以彰显课程特色和提升课程质量.
数学不仅是一门工具类学科,也是一门具有方法特性的科学.在初中数学知识领域中,数学思想与方法相互渗透,因此教师不能仅传授学生数学知识,更重要的是传授他们思想与方法.数学的思想与方法渗透在其他一切自然学科,甚至整个社会科学领域的学习之中.
高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要机构.从政治心理学角度探讨高校铸牢中华民族共同体意识教育更具理论契合性和逻辑自洽性.政治心理学认为,政治主体的认知、情感与人格存在内在的渐次递增关系并在认知、情感的基础上内化为稳定的人格结构,而健全的人格结构有利于增强对中华民族共同体的政治认同.铸牢中华民族共同体意识教育存在从认知到情感再到人格形塑这样一个循序渐进的梯度过程.因此,需要通过政治认知教育、文化认知教育、情感认知教育提升大学生对中华民族共同体的认知水平;通过乐情、冶情、融情教育提升大学生对中华民族共同体的
竹笛是被社会大众所广泛认知并喜爱的一种民族乐器.随着竹笛艺术的不断发展,越来越多的人开始关注到竹笛艺术的魅力,并参与到竹笛艺术的学习中.我国不少从事民族音乐艺术研究的学者以及教育工作者,也一直致力于竹笛艺术的研究,并取得一定成果.
我国高校传统体育建设与发展取得了较大的成就,良好的传统体育教学模式和教学方法也被现代高校体育继承了下来,诸如太极拳、长拳、剑术、刀术、枪术、棍术、散打、套路和机械等一些优秀的传统武术体育教学内容也完整地保留了下来.这些传统体育运动项目能够增强大学生的体质和培养他们坚强的意志,因而受到青年大学生的青睐和喜爱.
新媒体技术的快速发展,给视觉传达教学带来较大的机遇和挑战.传统教学中的板书逐渐被新媒体设备的功能所替代,且可以更精确地传递书本上的知识点,丰富教学内容,将知识从抽象变得更加形象,易于学生理解,使学生能够更好地针对知识点加以消化吸收.传统的视觉传达设计教学已经难以满足时代的发展需要,在教学过程中,教师应主动使用新媒体技术,充分发挥该技术的优势,对教学过程进行创新,引导学生将自身所学与社会发展需要相结合,逐步成长为实用型人才.运用新媒体技术是提高视觉传达教学质量的可行性较高的方式.