【摘 要】
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目的探讨PDCA循环法在糖尿病患者自我血糖监测(SMBG)教育中应用效果。方法选取2016年1月~12月我院收治符合纳入标准的80例糖尿病患者作为研究对象,采用随机分组的方法分为观
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目的探讨PDCA循环法在糖尿病患者自我血糖监测(SMBG)教育中应用效果。方法选取2016年1月~12月我院收治符合纳入标准的80例糖尿病患者作为研究对象,采用随机分组的方法分为观察组和对照组各40例。对照组采用常规方法自我血糖监测,观察组采用PDCA循环法对强化自我血糖监测。观察两组患者对自我血糖监测技术相关知识、操作技能及血糖控制水平的变化情况。结果观察组患者对自我血糖监测知识及操作技能的掌握,血糖控制明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环法可有效提高糖尿病患者自我血糖监测相关知识和技能,增加患者自我血糖监测依从性,从而更有效控制血糖。
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