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为了培养学生养成良好的阅读兴趣,增加学生阅读量,文章先分析了农村小学生阅读存在的问题,再对提高农村小学生阅读能力提出了三条策略,包括引导学生学会阅读;多种渠道加强课外阅读,培养阅读能力;读写结合,以读促写。
如何提升农村小学生阅读能力
【摘 要】
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为了培养学生养成良好的阅读兴趣,增加学生阅读量,文章先分析了农村小学生阅读存在的问题,再对提高农村小学生阅读能力提出了三条策略,包括引导学生学会阅读;多种渠道加强课
【机 构】
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甘肃省通渭县襄南学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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定西市教育科学“十三五”规划2017年度“提高农村小学生语文阅读能力策略的研究”成果（编号：DX[2017]GHB34号）
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