论文部分内容阅读
香港高校于2012年进行了学制改革,实行本科四年学制。香港大学由此进行了本科课程改革。该校为实现培养负责任的全球公民、使学生适应不断变化的世界,香港大学本科生的学习年限由三年改为四年,课程内容更加关注语言、跨学科学习和全球问题,课程学习方式注重课外、室外、校外、境外的体验学习等。香港大学本科课程改革具有渐进式改革、以学生为中心、重视课程质量的特点。据此参考香港大学制定的《展望十年2016—2025》,对其面临优秀生源不足、竞争压力增大等问题将可能采取的本科课程改革进行了展望。