地理新课堂的现实失落和应有追求

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实施新课程改革以来,地理教师不断更新教育理念,在课堂教学中悉心实践,力图摒弃旧的教育观念和模式,使地理课堂充满生机和活力。然而,在实际操作中远非那样得心应手。 Since the implementation of the new curriculum reform, geography teachers have been constantly updating their educational concepts, practicing in classroom teaching with a view to abandoning the old concepts and models of education so as to make the geography classroom full of vigor and vitality. However, in actual operation is far from handy.
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