【摘 要】
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计算机网络技术的快速发展让校园教学的方法日益丰富.与之相关的多媒体技术逐渐成为重要的教学手段.由于多媒体教学内容丰富,且配有相关的声音而备受师生推崇.实践表明,以多
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计算机网络技术的快速发展让校园教学的方法日益丰富.与之相关的多媒体技术逐渐成为重要的教学手段.由于多媒体教学内容丰富,且配有相关的声音而备受师生推崇.实践表明,以多媒体教学为主题的信息技术用图文、动画和声音的感官刺激,有效提升了课堂教学的感染力.在唤起学生兴趣的同时,满足了学生的求知欲,很好地吸引了他们的注意力.就教学效果来看,学生可直观地了解事物发展过程,总结其内在规律,同时在动与静中更好地领悟到知识内容.
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