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新课程改革实施以来，传统的历史课堂教学受到极大挑战，如何转变教师角色，适应新课程下高中历史教学的要求，是高中历史教师亟须解决的问题。
浅谈历史教学中教师角色的转变
【摘 要】
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新课程改革实施以来，传统的历史课堂教学受到极大挑战，如何转变教师角色，适应新课程下高中历史教学的要求，是高中历史教师亟须解决的问题。
【机 构】
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河北冀州中学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2014年4期
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