[摘要] 《品德与社会》课程定位于公民教育,并结合课程内容赋予了特殊使命——学做人,做一个对生活“有积极态度和参与社会的能力”、“有爱心有责任心有良好行为和个性品质的人。”在教学中,笔者应用了榜样分析法、角色表演法、创设情境法、“反省”教学法。 [关键词] 榜样 角色 创设情境 反省 《品德与社会》课程定位于公民教育,并结合课程内容赋予了特殊使命——学做人,做一个对生活“有积极态度和参与社
在几年的教学工作中，纠正学生课堂上和作业中的错误是我的责任和义务，也是一项常规工作。根据我的观察，有的教师在没有明白学生错误原因的情况下，急于将学生引到正确的答案上来；有的时候学生虽然把错误改正过来了，但是还停留在错误的思维状态中。针对这种情况，我们要培养学生成才，该怎样做才是最正确的呢？ 一、对已学知识的一种误解造成在实际运用过程中出现错误 比如在学“亿以内数的认识”的时候，学到每一个数级都
[摘要] 当前的素质教育,要求学生在没有人教的情況下,学生也能自己写作文。这就要求学生具有良好的语文基础和浓厚的写作兴趣。如何提高学生的语文基础与写作兴趣,成了当今写作教学中的一个重点与难点。 [关键词] 写作兴趣 基础 培养 语言 学生 在当前的素质教育下,要求学生在没有人教的情况下,学生也能自己写作文。这就要求学生具有良好的语文基础和浓厚的写作兴趣。如何提高学生的语文基础与写作兴趣成了
假设保鲜期的库存费和变质期的库存费是两个不同的常数，考虑存贮周期即可能大于也可能小于保鲜期，本文建立了不允许缺货的、需求率依赖于库存量的非瞬时变质性物品的存贮模型。
文章分析了在国家创新发展战略中．作为国家创新体系重要组成部分的高校．其自主创新能力的重要性，提出增强高校的自主创新能力的体系由管理层面、机制层面、队伍层面、内部环境层
作为一种重要的环境资源，森林资源是经济发展的物质基础，维护着经济生产的环境，在我国经济和社会发展中具有重要作用。因而，研究揭示我国森林资源变化与经济增长的关系，对于我国正