【摘 要】
：
由中国地质学会、国家自然科学基金委员会地球科学部、台湾中央研究院地球科学研究所、台湾大学地质科学系、香港地质学会、海外华人地球科学技术协会联合发起召开，由内蒙古自
论文部分内容阅读
由中国地质学会、国家自然科学基金委员会地球科学部、台湾中央研究院地球科学研究所、台湾大学地质科学系、香港地质学会、海外华人地球科学技术协会联合发起召开，由内蒙古自治区人民政府、内蒙古自治区国土资源厅、赤峰市人民政府、内蒙古自治区赤峰市国土资源局、内蒙古地质学会支持和承办的“第六届世界华人地质科学研讨会”和“中国地质学会2005年学术年会”2005年8月26～30日将在内蒙古自治区赤峰市召开。
其他文献
为了配合长江源变质岩区找矿和查明龙木错—双湖—澜沧江结合带变质特征，揭开结合带延伸之谜，近年笔者等在开展1：25万赤布张错幅区域地质调查时，对区内变质岩进行了系统调查和总
当前幼小衔接面临着幼儿园小学化倾向等问题,不利于幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡和身心健康成长。东北师范大学大连保税区实验学校幼儿园充分发挥幼、小、初、高一体化办学
由于在基础设施建设过程中产生了大量的环境问题，环境保护受到全社会的关注。本文阐述工程建设环境监理的目标、内容和方法，为工程建设环境监理工作提供借鉴。
阅读困难学生在学习、心理上常会遭遇困扰,作为教师,我们需要采取一些措施,及时地对其进行干预。本文筛选出10名三年级阅读困难学生,取其中5名作为实验对象进行团体辅导,辅导
引江济汉工程是南水北调中线工程的重要组成部分,工程跨越多条河流及湖泊,沿途交叉建筑物100余座,其工程地质问题表现出多样性和复杂性,主要有施工期地下水涌水、涌砂,渠道边坡稳定,渠道渗漏及浸没,渗透变形,软土地基,膨胀土,饱和砂土振动液化和次生环境工程地质等问题。
[按语]中国工程院和中国科协要求各学会共同提名、评选"20世纪我国工程科技最伟大的成就”,推选本领域中对科技、经济的发展以及社会进步产生重大影响的工程科技创新成果.经
主题公园是我国９０年代旅游开发的热点。本文简要总结了主题公园在我国的发展情况，分析了“主题公园热”这一现象产生的原因，着重从经济学和美学两个角度对主题公园的建设进行探讨
将差异教育理念融入教学设计中,可以使教师的教学设计更具有针对性。教师应积极对待并尊重学生的差异,研究差异,缩小学生之间的差距。在初中数学教学设计中应用差异教育,需做
知识的互补性、推测性和＂爆炸性＂是知识结构本身的内在特性,这种特性在知识教学中引起了师生之间的对话、交往,在不确定性的学习中转知成智、生成智慧。知识教学与智慧生成两者
异性师生之间合理的情感表达方式是构建和谐异性师生关系的关键。基于异性交往的角度,从尊重异性身份、契合师生身份两方面分析情感表达与异性师生个体身份的契合;从情感表达