【摘 要】
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教育是人类生存与发展的一项基本活动,是中国共产党治国理政的重要抓手,而教育目的的明晰则是党推动教育治理的前提条件.党关于教育目的的认识,经历了由“引进来”到“中国化
【机 构】
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中国社会科学院大学 规划与评估处,北京 102488 ;中国社会科学院大学 马克思主义学院,北京 102488
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教育是人类生存与发展的一项基本活动,是中国共产党治国理政的重要抓手,而教育目的的明晰则是党推动教育治理的前提条件.党关于教育目的的认识,经历了由“引进来”到“中国化”继而“体系化”“制度化”“现代化”的历程.党在这一历程中,坚持马克思主义对教育目的的根本指导、坚持教育法制建设与教育目的探索的统一、坚持政治性与科学性的统一、坚持历史性与现实性的统一.站在新的历史起点上,应着眼教育强国,构建有中国特色的教育目的;坚持实践导向,不断提升教育目的理论的执行力;面向未来挑战,持续推进教育目的理论的守正创新,以教育目的的现代化推动教育治理体系与治理能力的现代化.
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