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每期一书“迈向21世纪科普丛书”
【出 处】
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中国图书评论
【发表日期】
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1996年5期
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由于磁流变液的应用前景广阔,而市场上磁流变液性能测试系统相对短缺,为了更好地促进磁流变液的工程应用,有必要研究磁流变液的性能测试仪。通过理论计算和实验验证的方法,设
小学科学课堂是学生获取知识和能力的重要途径，也应该成为学生学习的乐园，成为点亮学生科学探索之路的明灯。但长久以来，在小学科学课堂教学中，普遍存在着教师硬性的“教”，学生被动的“学”的灌输式教学弊端，致使学生学习兴趣低下，不能有效的探究知识。 我国古代教育家孔子曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明学习需要一种群体的合作精神，意味着以“教师为中心”的课堂模式转向“以学生为中心”，合作学习作为
编辑学，这一历史悠久的学科，伴随着新闻出版事业的发展，正悄然兴起，屈指算来，编辑学专著已出版有20多种，近读林辰的《理想·事业·追求——我的编辑生涯》，备感亲切，这不仅因
出乎去年年末和年初几个订货会大好形势的估计，今年五月份，也就是往年图书销售的旺季，无论是国营新华书店还是出版社自办发行，无论是批发店还是零售书店；无论是集体书店还是个体书店，大家都众口一词：今年的淡季来得早。也有的人认为今年是图书市场的小年，今年是不会有很大转机的。笔者通过武汉，沈阳、北京、西安等几个大城市图书市场的观察和对一些出版社的出版、经营情况的分析，对市场的预测，也同意所谓“小年”的分析。关于图书市场淡季或者说小年的原因，主要是缺书，缺好书。从出版社的角度来分析，市场淡季的原因主要有以下几点。
小学语文的教学应该为学生营造自主的学习环境，让学生能够从小养成自我思考的好习惯，从而实现老师和学生的双赢。如何去引导学生、点拨学生成了老师需要思考的问题。笔者从下面三个方面进行阐述。 一、删选点拨内容 所谓点拨，就是老师运用一些自己所熟知的方法来给学生以指点，为学生能够更好地掌握知识，扫除学习中遇到的一些障碍提供一些方法。换言之，就是给学生一钥匙，让学生能够打开智慧的大门。因此，我们不能把所有
记得卢梭曾说过的一段话：“大自然希望儿童在成人之前，就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实。它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”是啊，作为孩子心灵雕塑者的教师，我们就更需要拥有一颗宝贵的童心，在教学中呵护孩子纯洁的童心，聆听童言，共享童趣，和童心一起飞翔。 一、拥有童心，收获教学的精彩 童心像小鸟，在想像的天
眼下对哲学书感兴趣的人恐怕不多，可是有一本哲学书《苏珊的世界》却畅销全球，其原因就是这本书最容易读懂，由此，我也想起房龙的两本书，一是写人类历史的《人类的故事》、一是写人类思想史的《宽容》，很难找到比这两本书更通俗易懂、更妙趣横生的历史书籍了。不知怎么搞的，我往往把这几本书看作是一种书评，是以自己的见解来组织介绍古往今来哲学家、历史学家的著作及其观点的述评。
众所周知，数学活动本身具有严密的逻辑性和抽象性，对幼儿思维能力的发展具有特殊的智力开发价值。《纲要》中明确指出“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。为了让幼儿在数学活动中既能轻松掌握知识，又能保持对数学活动的兴趣，许多老师都在数学教学活动中融入游戏，利用游戏的形式引导幼儿感知数学、理解数学、运用数学来解决一些问题。 一、结合科学，使数学游戏情趣盎然 在日常教学中