微卫星技术在犬亲子鉴定中的应用一例

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用PEZ1、FHC2054、FHC2010、PEZ5、PEZ20、PEZ12、PEZ3、PEZ6、PEZ8和FHC2079等10个STR基因座,对5头嫌疑公犬的血液样本DNA进行了多重PCR扩增,扩增产物经ABI3130遗传分析仪自动化检测。结果:在5头嫌疑公犬中找出了已知母本的一头仔犬的生物学父亲,其父权概率为99.9999%。
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摘要:数学教学需要遵循学生的认知规律,优化认知结构,完善认知体系,提高认知能力。基于学生的认知特点,涵盖课程目标,实现“人人学有价值的数学”的发展主线,切实提高数学课堂教学效率。  关键词:小学数学;认知能力;培养策略  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)16-0037-01  通过一系列的心理活动以获取数学知识,就是数学认知。数学教学需要遵循学生
摘 要:在学科核心素养培育背景下,学生的数学逻辑推理能力培养和发展成为高中数学教育的重点。逻辑推理能力对于数学定义和定理的学习和理解、几何学习以及等差数列等内容的学习十分重要。面对相对抽象的数学理论知识,在信息技术环境下,教师可以尝试将互联网信息技术应用于数学教学中,提升学生的数学逻辑推理能力。  关键词:信息技术;高中数学;逻辑推理能力:学科核心素养  【中图分类号】G633.67 【文献标识
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摘 要:理想课堂是师生互动,心灵对话的舞台。人的思维发展是从发现问题开始的。生物课堂上有效提问是发展学生科学探究能力的关键,正是新问题的不断提出,才使得探究活动得以不断深入。笔者结合自己的教学实际,从创造良好的课堂氛围,扩大学生视野,加强对学生的鼓励、引导,加强方法指导,运用多样评价等方面阐述如何在生物教学中引导学生有效提问,努力促进学生愿问、善问、敢问、会问、乐问,从而优化课堂教学,提高学生的实
摘 要:在当今世界,社会对人才的需求在满足工作能力及技能才华的基础上,还注重考察一个人的品性和生活态度,而一个人的品性往往是后天通过学校培养及周围人潜移默化的影响下养成的。因此,初中学校应该为初中生提供一个良好的德行培养环境和德育教学方法,在此,初中学校可以从加强情感教育、增加渗透教学、应用网络技术和结合生活实际四个角度进行初中德育教学策略的提升优化。   关键词:初中教学;德育工作;策略優化
摘 要:社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系基本内容和根本特征的凝炼,对我国特色社会主义现代化国家的建设具有至关重要的指导作用。本文从社会主义核心价值观融入农村家庭文化生活的实际困难出发,探究社会主义核心价值观融入农村家庭文化生活的有效途径,希望对社会主义核心价值观真正落实到农村基层起到一定的指导作用。  关键词:社会主义核心价值观;农村家庭;文化生活;融入  【中图分类号】G785 【文献
摘 要:现代信息技术已经在教育领域得到了广泛运用,教育与信息技术之间的合作与交流变得更加密切,因此网络学习空间是将信息技术与教育有机结合在一起的重要工具。当代的小学生出生在一个信息技术较为发达的时代,计算机网络与人们的生活息息相关。網络中也具有海量的学习资源,教师利用好网络学习空间,对教学模式的优化也具有积极的影响。在网络学习空间中,小学数学教学模式以及教学方法发生了明显改变,对学生数学能力形成与
摘 要:掷铁饼的技术和训练方法不断在提高,在技术上采用宽站立、大幅度、低腾空的“换步式”旋转技术。这—技术的应用,可以明显提高铁饼掷出比较远的距离。所以很多优秀运动员训练和比赛时都会采用旋转掷铁饼,这样出手速度加快,成绩不断提高。  关键词:掷铁饼;旋转技术;探讨  【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)17-0026-01  在当前运动之中,竞赛
摘 要:在小学的教育当中,班主任是班级的核心枢纽,他掌控着日常当中班级的各项工作以及帮助学生们协调日常的学习,调动班级的气氛等等,班主任对小学生们而言起着重大的影响作用。为了能够更好地促进小学生们的日常生活和学习,教师们在进行教学时需要更加注重班主任德育工作的实效性,有效地推进班级的工作以及对学生们的教育,并且不断地在改革道路上创新和分析学生们的教育工作。   关键词:小学班主任;德育工作;實