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针对双语者如何在大脑存储的问题系统回顾了学界的主要观点及其实验结论,介绍了关于英汉双语语义表征的实验设计,探讨了影响英汉双语语义在双语者大脑中语义表征的因素,即学习二语的年龄、时间、学习能力以及语言间相似性等。
英汉双语语义表征的事件相关电位研究
【摘 要】
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针对双语者如何在大脑存储的问题系统回顾了学界的主要观点及其实验结论,介绍了关于英汉双语语义表征的实验设计,探讨了影响英汉双语语义在双语者大脑中语义表征的因素,即学
【机 构】
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厦门理工学院外国语学院,台湾政治大学外国语文学院
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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福建省教育厅科研项目(JAS14222)
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