【摘 要】
：
从认知负荷理论角度分析摩擦力概念教学过程中难点的形成原因,并尝试提出降低认知负荷的教学设计。
From the perspective of cognitive load theory, this paper analyzes
论文部分内容阅读
从认知负荷理论角度分析摩擦力概念教学过程中难点的形成原因,并尝试提出降低认知负荷的教学设计。
From the perspective of cognitive load theory, this paper analyzes the causes of the difficulties in the teaching of friction concept and tries to put forward the teaching design to reduce the cognitive load.
其他文献
高校思想政治教育和思政课能不能取得实效，教师的素质很关键。以普通大学生的视角从教师心理健康、学生期待等方面，提出一个优秀的思政课教师的状态，思政教师要提高综合素质，让大
由于中国传统文化价值观及应试教育的影响,生命教育长期缺失,造成不少青少年漠视生命,发生了多起伤害他人或轻易放弃生命的悲剧,生命教育已刻不容缓。根据语文学科工具性与人
在张志公先生看来,语文课程的价值存在,就在于其能提高学生的语文能力;语文课程存在的基本特征,就在于语言与思想的密不可分性;语文课程的实施方略,应是“以知识为先导,以实
社会主义核心价值观是一个人的思想道德水平的标准,更是新时代人才的必备心理标杆。在新时代的背景下,大力发展社会主义市场经济,与此同时,需要共同进步的就是社会主义核心价
体育课是学校体育的基本形式,体育教师在拟定每一节体育课的具体任务时,不但要考虑到增强学生的体质,而且要考虑到对学生道德方面的教育。有效地将德育融入体育课堂教学中,就
作为科学学习领域当中一个非常关键的科目,高中生物对于学生科学探究能力的培养比较注重。通过对学生科学探究能力的培养,能够使学生的社会责任感得以增强,并且使学生形成正
科技史是中学历史教材的重要组成部分，学习科技史，不仅是为了知道科学家的杰出贡献，也不仅是为了了解基本的科技史实以应付考试、提高历史成绩，更重要的是要了解科技对人类社会的
初中思想政治课的教学活动是思想政治课的主要教学目标。主要是让学生更好地了解这门科目的知识与技能,还有就是让学生在学习的过程中掌握科学的学习方法。并在原有的基础上,
随着社会的发展,各种现代化技术不断涌现。面对纷繁复杂充斥着海量信息的社会,如何对青少年进行思想品德教育,如何引导青少年树立正确人生观、世界观已成为一个非常棘手的问
爱国主义是一个国家赖以生存、发展的“国魂”，也是全国人民对祖国产生向心力、凝聚力、创造力的源泉。初中历史以传承历史文化为主要任务，也承担着培养、强化学生爱国主义意识