高中语文教学中“体验型”课堂模式应用剖析

来源 :新西部(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxiaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文教学中"体验型"课堂模式的应用方式主要是:吟诵作品,感知价值;表演角色,体验情感;组织游戏,加深理解;建立合作,体验成果;创设情境,激发热情。
其他文献
本文分析了来自福建、内蒙古、山西等十一省地区高校读者的方言语音特征,就提高大学生语文素养提出了对策,主张加大推广普通话的宣传力度;把普通话水平是否达标作为教师考核
调查结果表明,当代大学生电脑、网络普及程度非常高但对网络的价值利用率不高,网络人际交往多为熟人,存在一定的负面影响。建议积极引导大学生科学使用网络;加强网络监管工作
HACCP体系被认为是控制食品安全最有效的管理体系。新鲜豆荚脱水形成的干豇豆是人们喜食的主要蔬菜之一,其营养丰富,用途广泛,易于保存,经济效益较高。为了保证干豇豆加工过
回顾2018年的旅游业发展,信息技术继续为旅游业态创新和旅游产品创新提供重要动力,而服务正在成为决定在线旅游企业(OTA)发展前景的最关键因素。$$互联网科技领域内只有少数几家
报纸
[目的]通过分析功能性消化不良(FD)与焦虑、抑郁等情志因素的相关性,研究情志因素与FD发病及中医辨证分型的内在联系,总结其规律。[方法]运用流行病学方法对120例FD患者进行
本文阐述了影响中国绘画的主导理论:即东晋画家顾恺之提出的传神论;六法论是南齐谢赫在其著作《画品》中对国画作品分析鉴赏评定的几个方面;书画同源论是唐朝张彦远在《历代名