论文部分内容阅读
体育游戏是进行体育活动的手段之一，它为传统体育教学注入了生机和活力，如果在体育教学中巧妙地运用体育游戏，能较大限度地调动学生的运动和积极性，培养学生对体育活动的浓厚兴趣，对促进学生身心健康，提高学生基本活动能力和掌握知识技能等具有积极的作用。
游戏在体育教学中的妙用
【摘 要】
：
体育游戏是进行体育活动的手段之一，它为传统体育教学注入了生机和活力，如果在体育教学中巧妙地运用体育游戏，能较大限度地调动学生的运动和积极性，培养学生对体育活动的浓厚兴趣
【机 构】
：
定边县杨井中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
在苏教版教材一年级上册教科书中，选编了《家》和《大海睡了》两首儿童诗，在一年级下册教科书中，选编了《雨点》、《鲜花和星星》和《练习五》里面的《伞花》这三首儿童诗。其特
一、和学生一起微笑微笑是人类最美的语言。美国有一位在百货商店的人事部主任说：“我宁愿雇用一个小学未毕业的女职员，也不愿雇用一个摆着扑克面孔的哲学博士。”职业学校学生
兴趣是最好的老师，时下，人们都在片面地追求升学率，而老师成为升学率下的奴隶，学生则成为牺牲品。教师要从奴隶中解脱出来，让学生在学习中找到快乐，变“要我学为我要学”，这样，物理教
学校的内涵发展不是靠外力推动的，而是源于学校内部需要的一种发展，因而更多需要创新动力。学校应积极挖掘、利用、整合学校资源，将学校推向一个更高的发展境地，是学校内涵发展的
著名教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱是教师实施有效性教育的基础和前提，教师对学生发自内心的爱，是教师热爱教育事业的集中体现。从古至今，中外教育
尝试小学英语语篇教学立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，注重培养学生的兴趣和学习方法。因而在小学英语语篇教学中仅靠教师传授知识，学生完成学习内容是提不高教学层次的
新课程标准要求小学生要加强课外阅读，并在量上作了明确的要求：小学一、二年级课外阅读总量不少于5万字，三、四年级阅读总量不少于40万字，五、六年级的阅读总量不少于万100万字。
在课程改革的今天，人们通常把课堂上学生所获得的知识、技能统称为“结果”，而“过程”则是指学生对学习过程的亲身经历，对学习过程和方法的感受、体验，对情感、态度、价值观的培
科学探究是一种重要而有效的学习方式，在内容标准中对各主题的学习提出了探究活动的具体建议，旨在转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取化学知识，激发学习兴趣，培养创新精神和