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本文结合本地初中数学教师的现状，论述了继续教育的重要性；并从自身的理论研究与实践出发，设计了现阶段初中数学教师继续教育的课程框架。
初中数学教师继续教育的课程设计
【摘 要】
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本文结合本地初中数学教师的现状，论述了继续教育的重要性；并从自身的理论研究与实践出发，设计了现阶段初中数学教师继续教育的课程框架。
【机 构】
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湖南娄底师专数学系
【出 处】
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湖南教育学院学报
【发表日期】
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1996年6期
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