高中班级管理“四不要”

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<正>与初中学生相比,高中学生更为成熟,学习目标较为明确,管理难度相对要小很多。但班级管理所面对的是学生,学生是富有鲜明个性的个体,这就决定了班级管理需要讲究"管理艺术"。在高中班级管理过程中,教师要做到"四不要",这样才能和学生一起构建和谐的班级,促进学生健康、快乐地学习和生活。一、不要急于找家长,有事好商量在班级管理中,班主任经常会遇到学生上课不听讲、谈恋爱、上网等问题,而很多班主任在处理类似事件时做的第
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