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高中信息技术课程应当注重实践和操作训练,教师要改变传统的理论讲授式教学模式.加强学习,创新教学方法,通过应用多媒体技术将抽象的理论形象化、生动化,将直观、可视的效果带给学生,吸引学生的注意力,激发学生的学习需求.引导学生开展自主学习、合作学习,为取得良好的教学效果而努力.
高中信息技术教学的有效策略研究
【摘 要】
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高中信息技术课程应当注重实践和操作训练,教师要改变传统的理论讲授式教学模式.加强学习,创新教学方法,通过应用多媒体技术将抽象的理论形象化、生动化,将直观、可视的效果
【机 构】
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甘肃省天水市,武山县教师进修学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年37期
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