【摘 要】
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从二零零八年首届全国职业院校技能大赛举办距今已有十个年头,自动线安装调试作为制造大类传统赛项,依托于亚龙自动线实训装置,完成供料、加工、装配、输送、分拣等单元部分
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术分会2016年度立项课题《高职PLc课程与自动生产线技能大赛融合教学模式研究》(课题号GZYLX2016031)、安徽省职成教学会2016年教育科研规划课题“自动线技能大赛与PLc课程教学良性互动研究”(课题号azjxh1654)安徽省质量工程项目一电子信息工程技术省级特色专业建设(2015tszy070)研究成果.
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从二零零八年首届全国职业院校技能大赛举办距今已有十个年头,自动线安装调试作为制造大类传统赛项,依托于亚龙自动线实训装置,完成供料、加工、装配、输送、分拣等单元部分机械安装与传感器装调及控制程序编写调试等任务,具有较强综合性,参赛院校逐年增多,很多优秀同学脱颖而出,有效地引领了自动化人才培养。本文对自动线装调技能大赛历年赛题进行核心技能点归纳与整理分析,提炼出关键点,并尝试将其融入高职电气控制与PLC课程日常教学中,实现PLC课程与自动线技能的无缝对接,并连续多年指导该竞赛,学生屡次获奖检验了课程改革效果。
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