【摘 要】
:
2018年,下城区深入实施创新驱动发展战略,围绕杭州市高新技术企业三年行动计划的要求,认真谋划,狠抓落实,主要从以下几方面开展工作。贯彻落实全市工作会议精神。下城区审议
论文部分内容阅读
2018年,下城区深入实施创新驱动发展战略,围绕杭州市高新技术企业三年行动计划的要求,认真谋划,狠抓落实,主要从以下几方面开展工作。贯彻落实全市工作会议精神。下城区审议通过了《下城区高新技术企业培育三年行动计划》,建立了以柴世民区长为组长的工作领导小组。6月,召开了高新技术企业培育工作会议,对三年行动计划进行了动员和部署,科技局、财政局、国税局、地税下城分局、统计局等主要部门及8个街道办事处分管领导及科室负责人参加,对“国高企”申报、挖掘、培育进行了详细解读和指导。优化激励扶持政策。在新一轮1+7政策中,
其他文献
通过积极心理学理论的介入,实现高职大学生党员培养、发展的动态管理,促使高职院校学生能够端正入党动机,提升入党的荣誉感和使命感,是高职院校当前基层党组织工作的有益探索
本文阐述基于典型工作任务模式的软件工程课程设计方法。通过对本专业核心课程设计的研究,希望能给软件技术专业课程设计提供一些可借鉴的方法。课程设计突出以学生学习为中
本文建立了凝胶渗透色谱净化(GPC)-气相色谱法(GC)同时测定饲料中2,6-二叔丁基对甲酚(BHT)、叔丁基羟基茴香醚(BHA)、叔丁基对苯二酚(TBHQ)和乙氧喹(EQ)4种抗氧化剂方法。4种抗氧化剂在10
本文建立了饲料中赛庚啶的液相色谱分析方法以对其进行监测,及时规避食品安全风险。液相色谱柱为Waters Sunfire^TM C18 150mm×2.1mm,3.5μm,枉温30℃,流动相为乙腈和缓冲液比
<正>自2013年美国著名投资人阿里·李(Aileen Lee)第一个提出"独角兽"企业的概念以来,独角兽的名称迅速在全球科技界和投资界得到了认可。Tech Crunch(美国著名的科技博客)、
"学起于思,思源于疑。"设疑是启发式教学的重要手段之一。在化学课堂教学中适时、合理的问题能够激发学生的求知欲,开拓学生的思维,从而提高教学质量。一个能引起深入思考的好