【摘 要】
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<正>我校是一所外国语特色学校,英语课程开设较早,孩子们从一年级就开始学习剑桥少儿英语和牛津英语两套教材。经过近十年的实践与探索,我校孩子们的英语水平明显高于其他学
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<正>我校是一所外国语特色学校,英语课程开设较早,孩子们从一年级就开始学习剑桥少儿英语和牛津英语两套教材。经过近十年的实践与探索,我校孩子们的英语水平明显高于其他学校孩子。但是在我校良好的英语阅读氛围还有待我们进一步提升和摸索。选择绘本,纯粹是自己的兴趣使然。选择什么样的绘本亦如是。笔者进行绘本阅读尝试的初衷是想把美好的东西送给尚处在黄金阶段的孩子们,实践中笔者发现如何呈现好的东西,是一件颇不容易的事情。以下是笔者在绘本探索路上的点点脚印。一、绘本选择——为悦读"奠基"要想把绘本融入英语教学,首先要有合适的绘本阅读资源。
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