【摘 要】
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职业高中教学因为其生源质量有限,学生职业发展和普通高中教学不同,所以其教学有着特殊性.在数学教学上,实施分层教学法可以突破传统应试教学带来的局限性,该新型教学模式不
【机 构】
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吉林省农安县职业教育中心,吉林 农安,130200
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职业高中教学因为其生源质量有限,学生职业发展和普通高中教学不同,所以其教学有着特殊性.在数学教学上,实施分层教学法可以突破传统应试教学带来的局限性,该新型教学模式不但可以有效完成不同层次的教学目标,而且还能根据不同学生的需求完成教学,使每一位学生都能从数学教学中获得乐趣和知识收获,同时能促进学生个性化发展.本文将在分析分层教学法相关理论知识的基础上,就如何在职业高中数学课堂上实施分层教学提几点看法.
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