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为了提高高校思想政治教育课程的教学质量，增强思想政治教育课程的实效性，思想政治课程实践教学越来越受到高校思想政治课程教师的关注和重视。要建立实践性教学的运作模式必须立足于实现“三入”：即实现社会实践入课堂；实现课堂教学延伸入社会；实现理论思考深入实践。
探索独立学院思想政治教育课程实践性教学的新模式
【摘 要】
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为了提高高校思想政治教育课程的教学质量，增强思想政治教育课程的实效性，思想政治课程实践教学越来越受到高校思想政治课程教师的关注和重视。要建立实践性教学的运作模式必须
【机 构】
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湖南工业大学科技学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年17期
【基金项目】
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湖南工业大学2009年校级教研教改课题《探索构建独立学院思想政治理论课程实践性教学的新模式》的结题论文,课题编号09H07
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