【摘 要】
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文章主要论述为了提高通信工程专业基础课程课堂授课质量,更好的培养学生的学习主动性、积极性和学习能力,以通信工程专业的基础课程,通信原理课程为实践课程,精心设计了导学
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文章主要论述为了提高通信工程专业基础课程课堂授课质量,更好的培养学生的学习主动性、积极性和学习能力,以通信工程专业的基础课程,通信原理课程为实践课程,精心设计了导学案并运用于实际教学中。在实践过程中,有效的提高了学生的课堂学习效率,学生的学习主动性和积极性,在学生学习知识的同时逐渐形成适合自己的学习方法,很好的培养了学生的学习能力,克服了传统教学模式只注重教,不注重能力培养的问题,提高了教学效果。
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摘要：VFP课程是当前各高校非计算机专业学生的一门数据库公共基础课程，针对教学过程中存在的一些问题，采用了多种教学方法，实践证明，不仅激发了学生的学习兴趣，而且提高了学生对数据库基本知识和基本技能的掌握程度。 关键词：VFP课程；案例教学法；任务驱动法 1 引言 Visual FoxPro（简称VFP）课程是一门面向应用的、理论性和实践性联系较为紧密的课程，是当前各高校非计算机专业学生学习的
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