论文部分内容阅读
在日常生活中，我们与人交流，与世交谈，主要靠的就是语言。语言是表达思想的工具，不管是口头表达，还是书面的叙述，正确运用好语言都非常重要。小学生学习写作是起步阶段，因此，加强学生语言表达能力的训练显得尤为迫切。本文依据《语文课程标准》结合自己平时作文训练的心得，找到一些相应的对策，那就是做到多交流、善积累，进行片段式的景物或场面描写，从古诗文中汲取营养，留心身边一些生活化的语言，将它内化为自身语言系统。只有这样，才能从根本上提升学生的语言表达能力，从而实现语文素养的提高。