从“《课标》”到“《课标》与《教学大纲》的结合”——对“指数与指数幂的运算”教学设计的改进和反思

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高中数学新课程中,指数与指数幂的运算被安排在“模块1的第二节——基本初等函数(1)、§2.1.1”中,指数与指数幂的第二课时(主要讲解分数指数幂).无论是在《教学大纲》理念下,还是在《课标》理念下,它的教学设计和教学过程都值得教师的研究,教师在教学中设定怎样的教学目标,选择怎样的教学方法,怎样处理教材,设计怎样的问题情境和问题链.既体现了教师的教学能力和教学智慧,又从某些方面反映了课改下《课标》与《教学大纲》的区别和联系.
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