【摘 要】
:
广西柳州市四十六中(原广西柳州铁路实验学校)自2002年建校以来,其学生参加全国信息学奥林匹克联赛共有42人获复赛一、二等奖,其中在2003年第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛
论文部分内容阅读
广西柳州市四十六中(原广西柳州铁路实验学校)自2002年建校以来,其学生参加全国信息学奥林匹克联赛共有42人获复赛一、二等奖,其中在2003年第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中四人荣获一等奖、八人荣获二等奖,在2004年第十届全国信息学奥林匹克分区联赛中,提高组有六人获全国一、二等奖,普及组有18人获全国一、二等奖.
其他文献
在21世纪新经济条件下的企业,为了适应经济发展的新趋势,必须不断地进行创新,以便在全球化的激烈竞争中赢得主动.针对企业创新中的管理创新、技术创新、市场创新和文化创新四
[摘要]目前的高中化学教学中存在影响新课程理念落实的三大问题,即实验教学开展不多、教学内容与生产生活联系不紧密、课程资源的开发和应用不足。对此,教师在教学中应采取相应的整改策略,贯彻落实新课程理念,切实提高高中化学教学效率。 [关键词]新课程理念;高中化学;教学 [中图分類号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)17005402 新课程理念强调以生为本,通过学
[摘要]历史故事是高中历史的重要组成部分,对于理解历史进程和历史背景具有重要的作用。文章分析历史故事在高中历史教学中的必要性,提出运用的有效策略。 [关键词]历史故事;高中历史;学生主体 [中图分类号]G633.51[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)07011001 如何激发学生学习历史的兴趣、提高高中学生的历史素养,是摆在中学历史教师面前的棘手问题。笔者在教学实践中,
大学的精神文化传统,是大学的灵魂,是大学不断延续、发展,保持生机和活力的重要源泉。继承、传播、弘扬并创新优秀的大学精神文化传统,是培养全面发展的一流人才的需要,是大学自身
语言是动态的,随着社会发展的变化而变化.纵观人类历史,语言的命运受其使用者的政治、经济力量的影响,一直处于变动状态.历史语言学对这一点确信不疑.语言的力量取决于其使用
[摘 要]在新课改的背景下,高中政治教师都知道要在教学中为学生创建教学情境,让学生在良好的教学情境中学习。教学情境设计有生活性、情感性、迁移性等维度,只要教师把握好这几个维度,就能优化教学情境,提高教学效果。 [关键词]高中政治;教学情境;维度 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2017)19006002 高中政治教师在引导学生学习知识的时候,
[摘 要]数学是一门应用性较强的学科,在初中数学教学中,存在教师角色定位错误;组内分工不明确;合作学习停留于表面形式的问题,基于此,相应对策为更新教学理念,明确教师定位;合理明确组内分工,保证学习效果;强化实际操作,提升探究能力。 [关键词]初中数学;合作学习;教学对策 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)12-0066-01 近几年
彭商贤,教授,博导.1950年考入南开大学,后毕业于天津大学并留校任教.历任天津大学智能机械研究所所长,天津大学学术委员,<机械设计>、<机器人>杂志编委,全国高校机电自动化机
国有股问题已严重制约中国证券市场的发展,国务院停止国有股在证券市场减持流通的决定无法解决国有股根本问题,反而延缓了国有股问题的最终解决.国有股要么退出股份,要么在证
对吸热反应实验进行改进,通过使用十水碳酸钠与硝酸铵晶体作为替代制冷剂,液化苯酚作为显影剂,在避免传统实验方法对环境和实验者造成危害的同时,可使实验具有魔术般的趣味性