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《普通高中英语课程标准(2017版)》中提出了关于培养学生核心素养的要求,“英语阅读核心素养”的概念开始为我国中小学英语教师所熟知。根据北师大版英语教学案例,探讨在高中英语阅读教学中贯彻落实培养学生“核心素养”的要求,并将核心素养与英语阅读教学进行有机结合。
基于高中英语学科核心素养的阅读教学设计初探——以北师大版英语模块3Unit 7 Lesson4 Sea Stories为例
【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017版)》中提出了关于培养学生核心素养的要求,“英语阅读核心素养”的概念开始为我国中小学英语教师所熟知。根据北师大版英语教学案例,探讨在高中
【机 构】
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宿松县第二中学
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2020年8期
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