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针对学生语言运用能力的培养薄弱环节提出了语言知识和语言应用并重,语用理论与实践相结合及重视地域社会文化知识的传播等方法.
浅谈如何培养学生的英语语用能力
【摘 要】
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针对学生语言运用能力的培养薄弱环节提出了语言知识和语言应用并重,语用理论与实践相结合及重视地域社会文化知识的传播等方法.
【机 构】
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商丘师范学院外语系
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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