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在介绍隐性知识最新研究成果基础上，从高职学生个体角度探讨了高职隐性知识的分类，重点阐述了利用现代信息技术创设适合高职隐性知识传授的学习环境，及其四类学习支持工具：沟通交流讨论工具、多元符号表达工具、重复编辑记录处理工具、情境创设工具。
多种媒体技术在高职隐性知识习得过程中的应用
【摘 要】
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在介绍隐性知识最新研究成果基础上，从高职学生个体角度探讨了高职隐性知识的分类，重点阐述了利用现代信息技术创设适合高职隐性知识传授的学习环境，及其四类学习支持工具：沟通交
【机 构】
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扬州职业大学信息工程学院
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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2008年度江苏省现代教育技术研究所“十一五”规划立项课题（2008-R-8027）
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