【摘 要】
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本文通过对未成年人与社会之间的关系,阐述了未成年人是构建和谐社会的主体、未成年人思想道德建设是构建和谐社会的重要方式,以及构建和谐社会是加强来年人思想道德建设的目
【机 构】
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吉林省第二实验学校,吉林省实验中学,
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本文通过对未成年人与社会之间的关系,阐述了未成年人是构建和谐社会的主体、未成年人思想道德建设是构建和谐社会的重要方式,以及构建和谐社会是加强来年人思想道德建设的目的。并针对增强思想道德建设的实效性,分别从社会、家庭和学校三个角度阐述了相应做法。
Through the relationship between minors and the society, this article elaborates that minors are the main body of building a harmonious society, the minors’ ideological and moral construction is an important way to build a harmonious society, and building a harmonious society is to strengthen the construction of the people’s morality in the coming year the goal of. In order to enhance the effectiveness of ideological and moral construction, this paper elaborates the corresponding practices from the perspectives of society, family and school respectively.
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