【摘 要】
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传统的教学模式已不适应当前的教学需求,与新课标理念相距甚远。而探究性学习则不同,学生是学习的主人,教师的作用是主导,强调培养学生学习的自主性、探究性、合作性。
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传统的教学模式已不适应当前的教学需求,与新课标理念相距甚远。而探究性学习则不同,学生是学习的主人,教师的作用是主导,强调培养学生学习的自主性、探究性、合作性。
The traditional teaching model has not adapted to the current teaching needs, far from the new curriculum standard concept. The inquiry learning is different, the student is the master of learning, the teacher’s role is dominant, emphasizing the cultivation of student learning autonomy, inquiry, cooperation.
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