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小学音乐欣赏课教学对于培养学生的聆听能力、鉴赏能力、创造能力以及审美能力具有非常重要的意义.在小学音乐欣赏课教学中,教师要以学生为主体,正确引导学生对音乐欣赏的学习,激发学生对音乐欣赏的兴趣,初步培养学生音乐创作力,从而实现小学音乐欣赏课高效课堂的有效构建.
一年级音乐欣赏课有效教学的实践与探索
【摘 要】
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小学音乐欣赏课教学对于培养学生的聆听能力、鉴赏能力、创造能力以及审美能力具有非常重要的意义.在小学音乐欣赏课教学中,教师要以学生为主体,正确引导学生对音乐欣赏的学
【机 构】
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陕西省西安电机厂子弟学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年6期
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