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强化学生在学习中的主体地位，发挥学生的主动性，采取适宜措施，指引学习方向，消除盲目心理，充分激发学生学习物理的动机。
面对差生，如何激发学生学习物理的动机
【摘 要】
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强化学生在学习中的主体地位，发挥学生的主动性，采取适宜措施，指引学习方向，消除盲目心理，充分激发学生学习物理的动机。
【机 构】
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四川省巴中中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2004年B06期
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