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期刊论文
图形计算器与高中数学教学整合
图形计算器与高中数学教学整合
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mybestlove_nx
【摘 要】
:
一、问题的提出1.概念界定。图形计算器,是一种手持的数学工具,具体地说是一种专门用于数学学习与教学的手持技术。图形计算器是在科学计算器之后发展起来的,它问世于上世纪80年
【作 者】
:
沈婕
【机 构】
:
天津市中小学教育教学研究室
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2014年21期
【关键词】
:
图形计算器
教学整合
高中数学
科学计算器
数学工具
手持技术
数学学习
80年代
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一、问题的提出1.概念界定。图形计算器,是一种手持的数学工具,具体地说是一种专门用于数学学习与教学的手持技术。图形计算器是在科学计算器之后发展起来的,它问世于上世纪80年代(卡西欧在1985年制造了世界上第一台图形计算器fx-7000G)。
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