【摘 要】
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地方高校音乐院系是学校培养符合社会需求的专业音乐人才的主阵地,其培养的专业音乐人才具有新时代美育受教育者和未来传播者的双重身份,是未来担当美育创新发展使命的主力军.在新时代美育视野下,高校应推动协同育人创新机制理论与实践相结合,强化实践环节,多角度拓宽学校美育层面,延伸美育发展的空间,全面提升育人功能和育人成效.
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地方高校音乐院系是学校培养符合社会需求的专业音乐人才的主阵地,其培养的专业音乐人才具有新时代美育受教育者和未来传播者的双重身份,是未来担当美育创新发展使命的主力军.在新时代美育视野下,高校应推动协同育人创新机制理论与实践相结合,强化实践环节,多角度拓宽学校美育层面,延伸美育发展的空间,全面提升育人功能和育人成效.
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